Tėvai turi atkreipti dėmesį, kad tai yra ankstyvojo ugdymo svarba

Kaip tėvai, labai svarbu žinoti ankstyvojo ugdymo svarbą. Priežastis ta, kad ankstyvasis ugdymas yra pagrindas mažyliui įgyti pagrindinius įgūdžius, reikalingus jo ugdymui ateityje. Pati ankstyvoji vaikystė, Jungtinių Tautų (JT) duomenimis, yra 0-8 metų vaikas. Šiuo laikotarpiu vaikų smegenų vystymasis vyksta labai sparčiai, nes vaikai iš aplinkos ir aplinkinių žmonių pasisavina įvairiausią informaciją. Indonezijoje pats ankstyvasis ugdymas realizuojamas ikimokyklinio ugdymo, vadinamo PAUD, forma 0–6 metų vaikams. Ankstyvasis ugdymas – tai išsilavinimo lygis, įgytas prieš pradedant lankyti pradinę mokyklą. Švietimo ir kultūros ministerija nurodė, kad ankstyvojo ugdymo tikslas – geriau parengti vaikus prieš pradedant mokytis.

Kokia ankstyvojo ugdymo svarba?

Vyriausybė mano, kad ankstyvojo ugdymo svarba yra pagrindinis dalykas kuriant pagrindinius vaiko asmenybės pagrindus, kad ateityje jis taptų civilizuotu žmogumi. Be to, kito ankstyvojo ugdymo svarba apima:

• Pagerinti fizinę ir psichinę sveikatą bei savijautą. Tikslas – didinti mokymosi pasiekimus, nepalenkiamą charakterį, tapti savarankiškesniems, o vaikai geba optimizuoti savo potencialą.
• Vaiko smegenų pajėgumo ir efektyvumo ugdymas atsižvelgiant į šį amžių yra auksinis laikotarpis, kai smegenų išsivystymas siekia 80 proc.
• Sėkmingų vaikų formavimas ateityje.

Ankstyvojo ugdymo svarba negali duoti momentinės sėkmės. Rezultatus tėvai pamatys tik tada, kai jų vaikai užaugs ar bent jau įgis aukštesnio lygio išsilavinimą. Daugiausia sėkmės ateityje tikisi vaikai, kurie gauna geriausią išsilavinimą nuo 0-6 metų. Kita vertus, vaikai, kurie negauna tinkamo išsilavinimo, turi labiau kovoti, kad vystytų savo gyvenimą.

Ko išmokstama ankstyvajame ugdyme?

Ankstyvasis ugdymas yra mokymo sistema, orientuota į fizinį, pažintinį, emocinį ir socialinį vaikų vystymąsi. PAUD institucijos taip pat turi sukurti mokymo programą, kurioje būtų galima ištirti kiekvieno vaiko potencialą. Be to, PAUD pamokos turi būti vedamos malonioje atmosferoje vaikams. Kai kurios veiklos, kurias vaikai gali užsiimti būdami PAUD įstaigose, yra:

• Meninė ir įgūdžių veikla, pavyzdžiui, piešimas, tapyba, modelių kūrimas, veikla, kuri yra artima kasdieniam gyvenimui, pavyzdžiui, namų valymas.
• Žaidimas su žaislais, simboliniai žaidimai, sensoriniai žaidimai, žaidimas su smėliu ir vandeniu, konstravimo žaidimai ir kt.
• Muzikinė veikla ir judesiai, pavyzdžiui, grojimas muzikos instrumentais, dainavimas, dainų įsiminimas ir pan.
• Bendravimas ir kūrybinė veikla, tokia kaip pasakojimas, pasakų įsiminimas, knygų skaitymas, mokomųjų komiksų skaitymas ir kt.
• Veikla, lavinanti jautrumą, pvz., stebėjimas, skaitymas su paveikslėliais, matematika, kalbėjimas ir eksperimentavimas.
• Užsiėmimai lauke, pavyzdžiui, vaikščiojimas, žaidimas smėliu paplūdimyje, sportas ir kt.

Nors yra vaikų, kurie anksti išsiskiria iš akademinės pusės, PAUD įstaigos neturėtų apibendrinti vaikų iš jų akademinių pasiekimų. Taip yra todėl, kad tokio amžiaus vaikų prigimtis vis dar mėgsta žaisti. Kita vertus, PAUD pamokose didesnis dėmesys skiriamas vaikų pažangai socialiniuose ir emociniuose aspektuose. Pavyzdžiui, PAUD mokytojai moko vaikus gerbti skirtingų religijų draugus, dalintis maistu su draugais, kurie neatneša pietų, arba padeda draugams, kurie turi kokių nors bėdų. Vaikų drausmę mokytojai gali lavinti ir per smulkmenas, tokias kaip batų sutvarkymas prieš einant į pamoką, kėdžių valymas po studijų ir pan. Kartkartėmis PAUD pamokose mokytojai taip pat gali pateikti projektus pagal vaiko galimybes praktikuoti gebėjimus problemų sprendimas jie. [[Susijęs straipsnis]]

Skirtumas tarp formalaus ir neformaliojo PAUD

Turite žinoti, kad yra formalus ir neformalus PAUD. Formalusis PAUD yra ankstyvasis ugdymas, kurį vykdo formalioji švietimo įstaiga. Forma gali būti vaikų darželio (TK) arba Raudhotul Anfal (RA) formos. Pamokas taip pat daro ir veda PAUD absolventai mokytojai ar pan. Tuo tarpu neformalusis PAUD yra ankstyvasis ugdymas, kurį vykdo neformalios institucijos, tokios kaip: žaidimų grupė, dienos centrai ir kt. Paprastai šis išsilavinimas įgyjamas prieš vaikui įgyjant formalųjį išsilavinimą. Pavyzdžiui, vaikui mokantis pas žaidimų grupė, tada jis įstojo į darželį.

Kas turėtų dalyvauti ankstyvajame ugdyme?

Vienas iš dalykų, į kurį tėvai dažnai nepastebi, suprasdami ankstyvojo ugdymo svarbą, yra bet kurios pusės įsitraukimas į pagrindinių vaikų charakterio pamatų formavimąsi. Nepakanka pasirinkti ankstyvojo ugdymo įstaigą su gera mokymo programa, nes tėvų ir mokytojų vaidmenys yra vienodai svarbūs. PAUD institucijos privalo įdiegti mokymosi sistemą, kuri apjungtų mokslą, technologijas, praktiką ir matematiką. Tuo tarpu mokytojas turi mokėti paimti vaiko širdį, kad jis įsisavintų pedagogų kolektyvo suteiktas žinias. Kita vertus, tėvai taip pat turėtų atkreipti dėmesį į dalykus, kurių mokosi jų vaikai, ir stebėti jų pažangą. Kai šie trys dalykai klostosi gerai, tuo didesnė tikimybė, kad vaikas ateityje bus sėkmingas žmogus.