Inkliuzinės mokyklos yra specialiųjų poreikių turinčių vaikų erdvės

Planuoti vaikų ugdymą tikrai ne juokas. Ypač dabar yra tiek daug kitų variantų nei valstybinės mokyklos. Yra privačių mokyklų su skirtingomis mokymo programomis. Be to, įtraukiosios mokyklos yra vienas iš variantų, kuris taip pat yra gana populiarus. Inkliuzinės mokyklos – tai mokyklos, kuriose specialiųjų poreikių turintiems mokiniams suteikiama mokymosi erdvė, kad jie gautų tokias pačias galimybes kaip ir mokiniai. [[Susijęs straipsnis]]

Inkliuzinės mokyklos yra specialiųjų poreikių vaikams skirtos erdvės

Inkliuzinėse mokyklose vienodai elgiamasi su specialiųjų poreikių turinčiais vaikais Skirtingai nei dauguma mokyklų, įtraukiosios mokyklos yra mokyklos, kurių modelis suteikia erdvę specialiųjų poreikių mokiniams. Inkliuzinėse mokyklose mokytojai specialiųjų poreikių turintiems mokiniams skiria tiek pat dėmesio, kaip ir įprasti mokiniai. Pagrindinis įtraukiųjų mokyklų principas – kiekvienas vaikas yra vienodai vertingas, su juo elgiamasi pagarbiai ir suteikiama vienoda mokymosi erdvė. Tai reiškia, kad specialiųjų poreikių vaikams nebereikia lankyti specialiųjų mokyklų (SLB) ir jie gali bendrauti su kitais vaikais inkliuzinėse mokyklose.

Skirtumas tarp įtraukiųjų mokyklų ir įprastų mokyklų

Inkliuzinis ugdymas yra švietimas, kuris turi keletą skirtumų nuo įprastų valstybinių mokyklų. Paprastai specialiųjų poreikių mokinių dalis inkliuzinėse mokyklose sudaro 5-10% visų mokinių. Taigi pavyzdžiui vienoje klasėje yra 20 vaikų, tada toje klasėje bus 2 vaikai su specialiaisiais poreikiais. Tačiau specialiųjų poreikių turinčių mokinių skaičiaus politika grįžta prie kiekvienos mokyklos politikos. Kai kurie ryškūs skirtumai tarp įtraukiųjų mokyklų ir įprastų mokyklų yra šie:

1. Erdvės suteikimas specialiųjų poreikių mokiniams

Vienas iš inkliuzinio ugdymo tikslų – suteikti erdvę specialiųjų poreikių mokiniams. Kai mokyklose bus sudaryta vienoda mokymosi erdvė tiek specialiųjų poreikių turintiems, tiek neturintiems mokiniams, naudos turės visos susijusios šalys. Ne tik specialiųjų poreikių turintys studentai, bet ir apskritai kiti mokiniai. Inkliuzinėse mokyklose jie gali kuo anksčiau sužinoti apie skirtumus. Jie gali suprasti, kad visi vaikai yra lygūs ir turi teisę į vienodą mokymąsi, nepaisant jų fizinės ar psichinės būklės.

2. Mokymas bendradarbiaujant

Kitas įtraukiųjų mokyklų išskirtinumas – mokymas arba mokymasis bendradarbiaujant bendras mokymas . Tai reiškia, kad vienoje klasėje gali būti 2 mokytojai. Vienas mokytojas daugiausia dėmesio skiria kitų vaikų mokymui, o kitas – specialiųjų poreikių turintiems vaikams. Vienas iš šių įtraukiųjų mokymosi būdų gali būti naudingas visiems specialiųjų poreikių turintiems vaikams. Jie vis tiek mokosi toje pačioje klasėje, o ne skirtinguose kambariuose. Žinoma, mokymas bendradarbiaujant įtraukiosiose mokyklose bus intensyvesnis nei paprastose mokyklose.

3. Supraskite, kad kiekvienas vaikas yra unikalus

Viena iš inkliuzinio ugdymo koncepcijų – atpažinti kiekvieno vaiko unikalumą. Nė vienas vaikas nėra vienodas, net jo intelektas gali skirtis. Inkliuzinėse mokyklose tai gauna didžiausią patvirtinimą. Mokytojas nevers kiekvieno vaiko turėti vienodą gerą akademinį vystymąsi, bet jis pritaikomas prie individualių sąlygų.

4. Skirtumus vertinkite kaip „normalius“

Labai svarbus inkliuzinio ugdymo pagrindas – skirtumus vertinti kaip normalų. Kai specialiųjų poreikių vaikai turės mokytis tokiose institucijose kaip Specialiosios mokyklos (SPM), tuomet skirtumas tarp specialiųjų poreikių turinčių ir kitų vaikų pasijus toks didelis. Tačiau inkliuzinėse mokyklose visi dalyvaujantys skirtumai bus normalūs ir nėra didelė problema. Pamažu vaikai supras, kad jų draugo būklė turi ypatingų poreikių ir kad tai yra įprasta gyvenimo dalis.

Į ką reikia atsižvelgti renkantis inkliuzinę mokyklą

Įsitikinkite, kad pasirinkta inkliuzinė mokykla atitinka jūsų vaiko mokymosi stilių. Kai norite leisti vaiką į inkliuzinę mokyklą, yra keletas dalykų, į kuriuos turite atkreipti dėmesį arba bent jau paklausti savęs ir mokyklos. Kai kurie iš jų yra:
  • Mokymo planas
  • Mokymosi ir vertinimo sistema
  • Kaip vaikai bendrauja su specialiųjų poreikių turinčiais asmenimis
  • Koks intensyvus yra specialiųjų poreikių turinčių vaikų artumas
  • Kokios specialiųjų poreikių sąlygos priimamos inkliuzinėse mokyklose?
  • Bendraukite su vaikais, kad jų draugai bus kitokie
  • Specialiųjų poreikių turinčių vaikų tėvų paklauskite, ar mokykla gali pritaikyti jūsų vaiko mokymosi ir bendravimo stilių
Nedvejodami teiraukitės mokyklos visų dalykų, susijusių su vaiko būkle. Tiek specialiųjų poreikių turinčių vaikų tėvai, tiek tie, kurie neturi vienodų teisių ir lygių galimybių gauti išsilavinimą inkliuzinėse mokyklose. Inkliuzinės mokyklos yra mokyklos, apimančios visus vaikus, nepaisant jų individualių skirtumų. Mokymas suprasti skirtumus nuo mažens yra nepaprastai vertingas vaiko augimui ir vystymuisi vėliau. Jei turite klausimų apie savo vaiko sveikatą, nedvejodami kreipkitės į gydytoją SehatQ šeimos sveikatos programėlėje nemokamai. Atsisiųskite jį iš „App Store“ arba „Google Play“ dabar.