Vaikai yra pakankamai aktyvūs, gali būti kinestetinio intelekto

Kaip rodo pavadinimas, kinestetinio intelekto vaikai yra tie, kurie geba apdoroti informaciją fiziškai, rankų judesiais, kūno judesiais, išraiškomis ir kontrole. Žinoma, kinestetinio intelekto vaikai turi judrumą judėti daugiau nei kiti vaikai. Kaip ir Howardo Gardnerio kelių intelektų teorijoje, vaikai, turintys tam tikrą intelektą, nesvarbu, ar tai būtų erdvinis vizualinis, tarpasmeninis ar natūralistinis, nors intelekto lygis gali skirtis. Vaikams, turintiems kinestetinį intelektą, jiems labai patinka daryti dalykus savo fizine veikla. [[Susijęs straipsnis]]

Kinestetinio intelekto vaikų savybės

Vaikų judesių koordinacija su kinestetiniu intelektu yra labai gera.Lyginant su kitais intelektais, kinestetinis intelektas yra vienas lengviausiai atpažįstamų. Kai kurios kinestetinio intelekto vaikų savybės yra šios:

1. Aktyviai juda

Kinestetinio intelekto vaikams labai patinka veikla, reikalaujanti daug judėti. Pavyzdžiui, mankštintis, šokti ar atlikti kitus kūrybinius judesius. Kinestetinio intelekto vaikai, stebėdami savo aplinką, nevengia liesti daiktus, kurie jiems kelia smalsumą.

2. Stambioji motorika labai geri

Kinestetinio intelekto vaikai taip pat turi labai gerus stambiosios motorikos įgūdžius. Mokymosi procese vaikai, turintys kinestetinį intelektą, nedvejodami užmegs tiesioginį kontaktą su kažkuo aplinkui.

3. Nejauku tik skaityti

Yra vaikų, kurie mėgsta skaityti knygas valandų valandas, bet yra ir tokių, kurie nemėgsta. Kinestetinio intelekto vaikai taip pat nori išbandyti naujus dalykus tiesiogiai, o ne tik klausytis jų per knygas. Be to, kinestetinio intelekto vaikai taip pat domisi bendravimu su kompiuteriais ar klaviatūromis, o ne tik skaitymu.

4. Mėgsta eksperimentuoti

Kitos kinestetinio intelekto vaikų savybės mėgsta eksperimentuoti, vaidinti, demonstruoti, vaidinti ar vaidinti. žaidimas vaidmenimis. Eksperimentai ir tyrimai laboratorijoje jiems gali būti labai įdomi veikla.

6. Judesių koordinacija labai gera

Kitas kinestetinio intelekto vaikų privalumas ir savybė yra tai, kad jie turi labai gerą judesių koordinaciją. Štai kodėl jie gali tobulėti srityse, kuriose reikia daug fizinio judėjimo, pavyzdžiui, sporte.

Kaip ugdyti vaikų kinestetinį intelektą

Žinoma, kai tėvai jau žino, kokio intelekto jų vaikas turi, svarbu suteikti tinkamą stimulą pagal jų pageidavimus. Tėvams yra keletas dalykų, kuriuos galima padaryti, pavyzdžiui:

1. Dalyvaukite fizinėje veikloje

Turėdami vaikų, turinčių kinestetinį intelektą, nedvejodami įtraukite juos į smagią fizinę veiklą. Palyginti su kitais vaikais, kurie vis dar nesiryžta išbandyti ką nors naujo, kinestetinis vaikas su džiaugsmu išbandys bet ką, net ir tuos, kurie turi iššūkių. Taigi, tėvai gali pasinaudoti daugybe organizacijų ar veiklų, kurios turi fizinį kvapą, pavyzdžiui: stovyklavimas , žygiai , važinėjimas dviračiu, plaukimas ir kt.

2. Pakvieskite eksperimentą

Specialistų teigimu, be fizinio aktyvumo, kinestetinio intelekto vaikams taip pat labai patinka eksperimentuoti kurdami naujus dalykus. Jie gali valandų valandas mėgautis eksperimentavimu, nestokojant entuziazmo. Suteikite jiems naujų žinių per įdomius eksperimentus.

3. Raskite mokyklą, kuri palaiko

Kiek įmanoma, ieškokite mokyklų, kurios palaiko kinestetinio intelekto vaikų veiklą. Pavyzdžiui, natūralų mokyklėlę, kurioje vyksta vaikų fiziniai užsiėmimai su pamokų serija, kuri nėra nuobodi. Kiek įmanoma, vaikams reikia ir pamokų su pertraukomis, kad jiems nebūtų nuobodu.

4. Žaidimų kūrimas

Nestokokite idėjų kurti kūrybingus žaidimus vaikams, turintiems kinestetinio intelekto. Daugiau žaidimų, susijusių su kilimais, švitrinis popierius, spindulys, kubeliais , arba molis, prie kurio vaikai turi tiesiogiai liesti naudojamą žaidimą. Tėvai ar mokyklos taip pat turi organizuoti trumpą mokymosi laiką vaikams, turintiems kinestetinį intelektą. Tai bus daug efektyviau, nei priversti vaiką mokytis ilgą laiką. Mokykite konkrečių sąvokų su pavyzdžiais, kuriuos jie gali matyti ar liesti, kad vaikai jas greitai suprastų. Turėdami tik nedidelę aplinkinių paramą ar pagalbą, kinestetinio intelekto vaikai gali rasti savo ritmą, vadovaudamiesi sistema, kuri nebūtinai atitinka jų stilių, pavyzdžiui, mokyklos sistemą, kuri reikalauja valandų valandas sėdėti klasėje.